Emiliano Peralta.

Desde chico, el movimiento formó parte de mi vida. Crecí jugando en la calle, andando en bicicleta y explorando distintas formas de moverme, mucho antes de pensar que algún día eso se convertiría en mi profesión.

Durante la adolescencia encontré en la natación una nueva forma de relacionarme con el movimiento: esta vez desde la práctica deportiva y la competencia. Con el tiempo, esa curiosidad fue creciendo y me llevó a experimentar con disciplinas muy diferentes entre sí: ciclismo, boxeo, gimnasio, calistenia, escalada, karting y muchas otras. Cada una me permitió conocer nuevas posibilidades del cuerpo, nuevas maneras de entrenar y, sobre todo, nuevas formas de disfrutar del movimiento.

La educación también estuvo siempre presente en mi historia. En mi familia, la docencia atraviesa generaciones: mis abuelos y mis padres son docentes. Quizás por eso, aunque no siempre lo tuviera completamente claro, siempre supe que quería dedicarme a algo que me permitiera acompañar y ayudar a otras personas.

Elegí formarme como Profesor de Educación Física y como entrenador porque encontré allí la posibilidad de unir tres cosas que me apasionan: ayudar a los demás, la educación como herramienta de transformación y el movimiento.

Hoy prefiero hablar de entrenamiento.

Porque entrenar no es solamente realizar ejercicios. Es aprender a conocer nuestro cuerpo, desarrollar nuestras capacidades y adquirir herramientas que nos permitan movernos mejor, afrontar nuevos desafíos y alcanzar nuestros objetivos.

Ese es el lugar desde el que entiendo mi profesión: utilizar el movimiento y el entrenamiento como herramientas de aprendizaje, desarrollo y transformación.